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Se Présenter et Parler de Soi

Apprenez à donner votre prénom, nom, nationalité, profession, âge et ville de résidence avec les verbes être, avoir et s’appeler.

🎯 Objectifs Pédagogiques

  • Dire son nom et prénom avec "Je m’appelle..."
  • Exprimer son âge en utilisant le verbe "avoir"
  • Indiquer sa nationalité et sa profession avec le verbe "être"
  • Dire où l’on habite avec la préposition "à" ou "en"

📖 Vocabulaire & Lexique Clé

  • le prénom [/pʁe.nɔ̃/] m

    first name

    « Mon prénom est Alexandre et mon nom de famille est Martin. »

    My first name is Alexandre and my last name is Martin.

  • la nationalité [/na.sjɔ.na.li.te/] f

    nationality

    « Je suis de nationalité canadienne et je vis en France. »

    I am of Canadian nationality and I live in France.

  • habiter [/a.bi.te/]

    to live / to reside

    « J’habite dans un bel appartement au centre de Lyon. »

    I live in a beautiful apartment in central Lyon.

  • la profession / le métier [/la pʁɔ.fɛ.sjɔ̃ / lə me.tje/] f

    profession / occupation

    « Quelle est votre profession ? — Je suis ingénieur en informatique. »

    What is your profession? — I am a software engineer.

  • l’âge [/laʒ/] m

    age

    « J’ai vingt-huit ans et mon frère a trente ans. »

    I am twenty-eight years old and my brother is thirty.

  • la langue maternelle [/la lɑ̃ɡ ma.tɛʁ.nɛl/] f

    native language

    « Ma langue maternelle est l’espagnol, mais j’apprends le français. »

    My native language is Spanish, but I am learning French.

  • l’étudiant / l’étudiante [/e.ty.djɑ̃ / e.ty.djɑ̃t/] m

    student

    « Elle est étudiante en droit à l’université de la Sorbonne. »

    She is a law student at the Sorbonne University.

  • originaire de [/ɔ.ʁi.ʒi.nɛʁ də/]

    originally from / native of

    « Je suis originaire de Bordeaux, dans le sud-ouest. »

    I am originally from Bordeaux, in the southwest.

  • parler [/paʁ.le/]

    to speak

    « Je parle couramment français, anglais et un peu italien. »

    I speak French, English fluently and a little Italian.

  • la ville [/la vil/] f

    city / town

    « Marseille est une grande ville portuaire en Méditerranée. »

    Marseille is a major port city on the Mediterranean.

💬 Expressions Utiles & Idiomes

  • Je m’appelle... et j’ai ... ans

    Formule type pour donner son identité et son âge.

    Contexte : Attention : en français, on utilise le verbe "avoir" pour l’âge (J’ai 25 ans, et non *Je suis 25 ans).

    « Je m’appelle Camille et j’ai vingt-cinq ans. »

📐 Grammaire & Règles Fondamentales

Être vs Avoir pour se présenter

En français : On utilise ÊTRE pour la nationalité et la profession (Je suis français, Je suis médecin). On utilise AVOIR pour l’âge (J’ai 30 ans).

Règle : Je suis + [Nationalité/Métier] | J’ai + [Nombre] + ans
Exemples :
  • Je suis brésilienne et je suis architecte. (I am Brazilian and I am an architect.)
  • J’ai vingt-quatre ans. (I am twenty-four years old.)

🎙 Dialogues en Français Authentique

Présentations en début de séminaire — Émilie et Carlos se rencontrent lors du premier cours.

Émilie : Bonjour ! Je m’appelle Émilie, je suis française et j’habite à Nantes.

Hello! My name is Émilie, I am French and I live in Nantes.

Carlos : Enchanté Émilie ! Moi c’est Carlos. Je suis espagnol et j’ai vingt-six ans.

Nice to meet you Émilie! I am Carlos. I am Spanish and I am twenty-six years old.

📝 Exercices & Évaluation Interactive

Cette leçon comprend 10 exercices interactifs (QCM, phrases à trous, mise en ordre, prononciation vocale) :

  • Exercice 1 (fill_blank) : Complétez avec le verbe AVOIR ou ÊTRE conjugué au présent :
  • Exercice 2 (qcm) : Choisissez le mot français qui correspond à cette définition :
  • Exercice 3 (fill_blank) : Complétez la phrase suivante en choisissant le mot manquant :
  • Exercice 4 (true_false) : Vrai ou Faux : Lisez attentivement cette règle de français :

Prêt à pratiquer « Se Présenter et Parler de Soi » ?

Entraînez-vous avec les exercices interactifs, écoutez la prononciation audio native et progressez à votre rythme.

Démarrer les exercices interactifs →